回憶第一次教神訓詩頌,
自己沒有錄音壓力,也不覺得需要錄音,
就是用自己的進度一直教下去.....
第二次詩頌,
簡單幾首詩,
仔細練好,
錄音留念。
第三次,這一次,
是想要多教幾首....?
是因為有人說『想要多學幾首』?
是因為有人說『只有這些嗎』?
總之,沒有唱的很熟,錄音效果不佳,
開始產生挫折感。
一定要錄音嗎?
如果不錄音,
自己搞不清楚唱的怎麼樣的情況下,
是不是比較自由的想唱什麼就唱什麼,
是不是就不會在意唱的好不好的問題?
有老師說,
唱詩唱的不好,就等於做了不好的見證,
要作見證,就要作造就別人的好見證,
詩頌課每天1小時,總計15小時的醞釀感動與練習,
究竟,我能做多少事?
教了詩歌?教會詩歌?唱活了詩歌?唱出動人的詩歌?
究竟,我是不是太貪心了一點?
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