回憶第一次教神訓詩頌，
自己沒有錄音壓力，也不覺得需要錄音，
就是用自己的進度一直教下去.....
第二次詩頌，
簡單幾首詩，
仔細練好，
錄音留念。
第三次，這一次，
是想要多教幾首....？
是因為有人說『想要多學幾首』？
是因為有人說『只有這些嗎』？
總之，沒有唱的很熟，錄音效果不佳，
開始產生挫折感。
一定要錄音嗎？
如果不錄音，
自己搞不清楚唱的怎麼樣的情況下，
是不是比較自由的想唱什麼就唱什麼，
是不是就不會在意唱的好不好的問題？
有老師說，
唱詩唱的不好，就等於做了不好的見證，
要作見證，就要作造就別人的好見證，
詩頌課每天1小時，總計15小時的醞釀感動與練習，
究竟，我能做多少事？
教了詩歌？教會詩歌？唱活了詩歌？唱出動人的詩歌？
究竟，我是不是太貪心了一點？
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